L’Institut National de la Statistique, des Études Économiques et Démographiques (INSEED) du Tchad, bien qu’ayant un rôle clé dans la collecte et l’analyse des données, reste largement inefficace dans l’accomplissement de ses missions essentielles. Ses statistiques, souvent inexactes et obsolètes, sont loin de répondre aux besoins urgents de développement du pays. Dans un contexte où des données fiables sont cruciales pour l’élaboration des politiques publiques, l’INSEED peine à offrir des informations à jour et pertinentes.
Les récentes initiatives de sensibilisation dans les lycées, bien qu’elles visent à promouvoir l’importance des statistiques, ne parviennent pas à susciter un véritable intérêt ou à enracinier une culture statistique durable parmi les jeunes. Ces démarches, bien qu’utile à première vue, manquent de structure et d’ambition pour avoir un impact réel sur la conscience statistique des générations futures. L’INSEED semble se limiter à des actions ponctuelles au lieu d’engager un dialogue continu et approfondi avec la jeunesse tchadienne.
L’institution, telle qu’elle existe actuellement, ne semble pas être en phase avec les défis contemporains du pays. Pour qu’elle joue véritablement son rôle dans le développement, l’INSEED doit se réinventer en devenant plus réactive, plus rigoureuse dans la collecte de données, et plus proactive dans l’éducation des citoyens sur leur rôle fondamental dans la production de statistiques fiables et utiles.
